Početak nove pedagoške godine u novom prostoru

Početak nove pedagoške godine u novom prostoru

Objavljeno: 16. 10. 2026.

Početkom rujna započela je nova pedagoška godina. Djeca su s veseljem i znatiželjom zakoračila u novu sredinu te započela svakodnevne aktivnosti u novom prostoru Hrvatskog doma.
Prvi dani bili su posvećeni prilagodbi, međusobnom upoznavanju, uspostavljanju dnevne rutine i stvaranju poticajnog okruženja za igru, učenje i razvoj. Veselimo se novim iskustvima, zajedničkim aktivnostima i uspješnoj suradnji tijekom cijele pedagoške godine!
U nastavku donosimo pregled naših prvih jesenskih aktivnosti, kreativnih izazova i veselih trenutaka koje su proživjele naše vrijedne i znatiželjne ruke.
Jesenska čarolija u boji
Kroz likovnu aktivnost “Drvo u jesen” spojili smo tehniku slikanja temperama i kolažiranja krep-papirom. Djeca su marljivo kidala komadiće krep-papira i oblikovala ih u sitne kuglice, koje su potom precizno lijepila na naslikane grane stabala. Ova aktivnost bila je izvrsna za razvoj fine motorike i kreativnog izražavanja.
Maštoviti “Ježići” i neobični likovni alati
Potaknuti motivom jesenskih životinja, provodili smo likovne aktivnosti na temu ježa. Kako bismo potaknuli dječju kreativnost, kombinirali smo različite pristupe. Dio djece izrađivao je ježiće pomoću otiska dlana, dok je ostatak skupine isprobao nestereotipan alat – četkicu za zube. Ova neobična tehnika djeci je bila iznimno zabavna, a rezultirala je predivnim i maštovitim radovima.
Rođendanska slavlja
U našoj je skupini ponovno bilo veselo! Uz pjesmu, ples i pregršt dobrih želja, zajedno smo proslavili Martin i Gabrielov rođendan. Našim dragim slavljenicima još jednom želimo sretan rođendan!
Posjet mađioničara Luke Vidovića
Ugostili smo poznatog mađioničara Luku Vidovića, koji je djecu oduševio svojim trikovima. Kroz čarobnu i zabavnu predstavu, na poučan je način s djecom obradio četiri najvažnije čarobne riječi: izvoli, hvala, molim i oprosti.
Mali matematičari i istraživači
Uvođenjem vage kao didaktičkog pomagala, djeci smo osigurali poticajno okruženje za rano usvajanje matematičkih pojmova. Kroz igru su istraživala koncepte mjerenja, klasifikacije te uspoređivanja mase različitih predmeta.
Osim toga, djeci svakodnevno nudimo visoku raznolikost medija za likovno izražavanje. Ovoga puta posebno ih je oduševila uporaba svjetlećeg stola, na kojem su s velikim zanimanjem proučavala strukturu i građu jesenskih listova.